Kamishibai "Apfelsaft holen"

Mist, der Apfelsaft ist leer und jemand muss in den Keller gehen, um eine neue Flasche für den Abendbrottisch zu holen. Alle haben plötzlich ganz viel zu tun, also muss Pitzi losziehen. Mit dem Kochlöffel in der Hand und einem Lied auf den Lippen macht er sich mutig auf den Weg in den dunklen Keller … Ein spannendes Abenteuer für Kinder ab 3 Jahren, das bestärkt und Ängste nimmt.

für Kinder ab 3 Jahren

Anmeldung erforderlich - Eintritt frei

 

Kamishibai – Was ist das eigentlich?

Das Kamishibai – wörtlich übersetzt „Papiertheater“ (kami = Papier, shibai = Theater) –  stammt ursprünglich aus Japan. Das Bildertheater oder „Erzähltheater“ hat hier eine lange Tradition und ist eine besondere Form des Erzählens.
Es besteht aus Bildkarten, auf denen die einzelnen Szenen einer Geschichte illustriert sind. Präsentiert werden die Bildkarten in einem bühnenartigen Rahmen. Im Verlauf der erzählten Geschichte wird ein Bild nach dem anderen gezeigt. Die stehenden Bilder können jedes für sich in Ruhe betrachtet werden. Währenddessen wird von einer Person die Geschichte erzählt. Die Aufmerksamkeit liegt auf den bildlich dargestellten Kern der gesprochenen Worte. Die Erzählerin oder der Erzähler stehen neben dem Rahmen und wenden sich direkt an das Publikum. Über die Bildkarten kommen sie ins Gespräch und das Publikum wird aktiv ins Geschehen mit einbezogen.

Mit dem Kamishibai Geschichten zu erzählen, hat für die kindliche Entwicklung einen hohen Wert. Die illustrierten Geschichten regen die Kreativität und Fantasie an und tragen zu einem umfangreichen Wortschatz bei. Während Fernseh- und Kinofilme die Kinder mit raschen Bildfolgen konfrontieren, haben sie beim „Kino ohne Strom“ genügend Zeit, mal genau hinzusehen und sich in das Geschehen einer Geschichte einzumischen.

Das Kamishibai wird zur kreativen Sprach-und Leseförderung in der Krippe, im Kindergarten oder in der Schule eingesetzt. Es hilft, ganzheitlich zu lernen, bildgestützt zu erzählen, die eigene Fantasie und Persönlichkeit zu entwickeln sowie Inhalte zu strukturieren und zu visualisieren und fördert das Konzentrations- und  Kommunikationsvermögen.